后来，很多学生回忆起那段时间都很难受。

每天从五点醒来，就一直在进行着枯燥的复习，考试、讲题、考试、讲题……无限的循环当中。

这样繁琐又痛苦的日子，伴随着黑板右上角越来越小的数字变得越来越压抑。

有时候，一道题不会做，就能急得哭了出来。

每天走在路上相熟的同学也不怎么打招呼了，他可能正在背书，也可能正在思考题目，还有可能在发呆。

每一个老师都在抢占时间，体育课没有、实践课没了、课间操没有……

除了主课，什么都没了。

上一堂课的老师还没走，下一堂课的老师又来了。

“印老师赶紧出来，该我上课了！”

“袁老师你再等等，马上马上！同学们！记清楚了没有，这个长句一定要拆成三句，定语后置！”

……

“拖堂李天王！你怎么又在拖堂！”

“还没上课呢，别急别急！”

……

数字越来越小，老师也开始暴躁，有些学生开始自暴自弃。

一二班还好，平行班有好些学生退学了，还有一个学生跑了。

警察、家长、学校都在找，但其他班知道的人却很少。

因为他们现在只剩下一件事……学习。

知道的信息越来越少，周末从一天变成八个小时，最后变成六个小时。

在最后，六个小时也刚刚够一直坐在教室赶完所有卷子。

重复而枯燥的题目，麻木和压抑的生活。

“今天星期几？”

“距离高考还有50天。”

“今天几月几号？”

“距离高考还有50天。”

这样的生活，有些老师戏称为“黎明前的黑暗”。

随着数字越来越少，他们将走过这段人生中难以忘记的时光。

这段“黎明前的黑暗”当中，又像是有希望的萌芽，悄悄发芽。

然后奋发向上的生长，为了我们的梦想和未来。

这可能是有人一生中最印象深刻的一段时间，也可能是一生中最努力的一段时间。

早上五点半，晚上十一点半。

而现在，距离高考还有50天。

——

“同学们！同学们！！距离高考只有30天！！30天！只剩下一个月了！”

“一个月能做什么？还能努力吗？还来得及吗？”

“来得及的！还有三十天！我们还可以再努力一下！大家给我听好了！十几年寒窗苦读的结果是什么，就看大家这段时间了！”

“天气热了！我知道有些同学的心就不安静了！但是请大家记住了！静心！尽心！”

“把这四个字牢牢给我记住了！能不能对得起老师不重要！但你们一定要对得起你们爸妈！对得起你们自己！”

“高考！能一次过关，为什么还要遭遇两次？”

“所以！最后的三十天！全部都开足马力！”

“同学们！加油！冲吧！！”

……

其实在三十天的时候，很多东西已经固定，有些人努力，能像一匹黑马一样杀出来。

他可以从三百分杀到五百分，从五百分杀到六百分。

但是，他不可能从五百分杀到七百分。

七百，那是一个门槛。

整个高三年级组两年考试中，每一次都稳定在七百以上的，只有顾雪茭和储盛两个人。

到了最后关头，很多人会开始向他们请教问题，一个又一个，甚至模仿他们的作息和学习。

雪茭和储盛也不是舍己为人的人，有时候会讲，有时候觉得浪费时间的，他们也不会讲。

这个时期储盛和雪茭开始互相探讨，然后互相交换复习笔记，查缺补漏。

这个时期，开始有人借雪茭的笔记。