何医生不慎赞同地看了他一眼：“严不严重, 你说了不算，先做个检查吧。”

检查完了回来，结果没那么快出，何医生就先把肖照临领到桌子前坐下, 翻来一套工具书，指了指上面说道：“来，老规矩。”

肖照临一看见那些表格和卡片就倍感熟悉，笑道：“好, 感觉都有一段时间没测过了。”

那是一套常用的记忆量表，肖照临记忆最差的时候做这个总是拿特别低的分数，后来成年以后记忆相对好些了，这测试分数便稍微拔高了一个层次。

这回做完后把分数算出来一看，何医生笑道：“看来你记忆比之前有进步了。”

肖照临和安安面面相觑，本以为肖照临的记忆是又变差了，没想到何医生这里的答案却是相反的情况。

“你上一次做这个，全对的只有不到一半，这次对了大部分，完全记不得的只有不到20%。”

肖照临面露诧异：“但是我明明拍戏的时候有点忘词，那些台词我之前都是记得的。”

何医生看了他一眼：“那些台词是看一遍就记住了？”

肖照临点头：“看第一遍记住之后会经常翻看，有空就会琢磨，可以说一直都记得的。”

何医生不置可否，随手打开旁边的一个平板电脑，在上面点了几下之后交给肖照临：“《三月春醒》这电影你看过吗？”得到肖照临一个否定的摇头后又道，“那这段视频你从头到尾看一遍。”

肖照临依言接了过来，电影的情节不算复杂，正在播放这一段讲的是一个年轻老师来到新学校任教，他和年级教导主任有一段交流，两人话毕之后，一个少年从走廊那头跑了过来，三人又有一番对话。

视频统共只有两分钟，肖照临看完之后疑惑地将平板交还给何医生，只见何医生将一张白纸放在他面前，交给他一支笔：“你试试看把刚才他们说的台词写出来，要从头到尾尽量一字不漏的写。”

肖照临点了点头，接过来立即就开始写。

他看过的电影电视剧，只要不是这戏本身的台词写得太差，一般他看一次都是能记住的，何况刚才那视频也就只有不到两分钟，对他来说应该是小菜一碟。

他写完之后把纸递还给何医生，何医生看完之后思考了一下，突然问道：“那个新来的老师叫什么？”

肖照临一愣，迟疑了一秒答道：“张老师。”

何医生摇了摇头：“我是问他的全名。”

肖照临蹙眉想了一阵，刚才那对话又大致在脑海里过了一遍，没想起里有这个名字，只得道：“好像没有提到过老师的名字。”

何医生没说什么，他把那张纸折起来压在纸镇下面，又新拿了一张纸给肖照临：“你把他们的对话再写一次给我看看。”

肖照临没料到何医生先是问完他老师的名字，又叫他重写一遍对话，脑门上挂满了疑惑，下笔时犹豫了一下才开始写。

写完了照旧递给何医生，后者把之前压在纸镇底下的那一张翻出来比对，看完了又一起递还给肖照临，“你自己看看。”

肖照临左右比对着一看，脸上露出惊讶的神色，“医生，这……”

那两张纸平整地摊在桌面上，意思相差无几，但认真分辨的话会发现第二次写的台词缺掉了一些字眼和语气词。

这两次默写间隔时间很短，肖照临从来没试过这么快忘词，他皱着眉头仔细去看第二张纸，想要仔细回想写的时候到底为什么会漏掉一些词。

何医生却把那两张纸收了回去：“不用继续看了。”

安安自然也看出来两次默写上的细微差别，忧心道：“医生，照临这到底是怎么回事？您刚刚说他记忆力有点变好，但是刚才他短时间内默写第二次台词不就忘了一些吗？”