第182章(1 / 2)

许师兄只好摇着头挡在两人身前。

施教授弯腰示意秦青靠近,她也赶紧弯下腰凑过去。

“你说的不错,这个跟咱们的石碗具有一样的意义,你看,这里的花纹……”施教授开始现场教学,“这说明它的年代要比石碗要早上四百多年。你再看这里,这就是很明显的民族特征。小许,你来说下这是什么民族的特征?”还带提问的。

许师兄自认没有电脑般的记忆力,拿出手机准备现查一下。

施教授冲他翻了个大大的白眼,转头温柔问秦青,“青青来说一下?”

师兄,我对不起你。

秦青尽量用不确定的语气,免得许师兄更没面子:“好像是卫拉特蒙古族……”

施教授兴奋的说,“没错没错,你再看这里,这里的花纹是很典型的伊斯兰教文化特征,我认为在当时,这也是当地有伊斯兰教信仰的证明之一……”

在施教授的指导下,许师兄不服的悄悄问秦青:你是不是之前开过小灶?不然就是你脑子里装了个来自47世纪的系统!

不然怎么会教授问一个这么偏门的东西你这么清楚?这不科学!

秦青悄悄答:来之前的一个半星期我一直在研究那个石碗。

这就是答案。

许师兄心满意足了,不是他太废,是师妹“作弊”了!

由于他们“失踪”许久,戴教授找过来了。一眼就看到施教授“知法犯法”拿着石莲台在给学生上课,高兴的上来哈哈道:“可逮着你了!走,给我做苦工去!我正缺人手!”

施教授意犹未尽,“我老胳膊老腿的哪有学生好用?找你的学生去。”说罢把石莲放回去,“既然你来了,就给我的学生说两句。”

戴教授:“也没什么好说的,这是从外面收回来的。”也就是先被盗墓的人给敲下带走卖掉,他们再慢慢找回来,有买回来的,有警察抓住人带回来的,也有海关查回来的。

“这些石莲台全是当时的匠人在原地的石头上雕出来的。”戴教授也掏出一双手套戴上,小心翼翼的把石莲台端起来给他们看底部,“看,这是敲下来的。”

许师兄皱眉问:“他们就不怕敲碎了?”

戴教授笑着说,“怕什么?敲碎了他们就不要了。这种石莲台我们认为在原地至少有几千座,千年风沙之下,怎么也要存下几百座吧?但现在找回来的还不足二十座。他们也很聪明呢,知道东西越少越值钱。”

他转头看秦青,发现这个女生不但没有像她师兄一样靠近,而是退后半步,脸上的表情也不是可惜石莲台,硬要说的话,倒像是看到讨厌或嫌恶的东西,听到盗墓的敲碎石莲台,眉头皱紧,表情更是难以描述。

“你怎么看?”他对秦青说,挺好奇这个女生会给出什么答案。

秦青怔了下,实话实说:“这些人……简直是找死。”这些石莲台中哪怕有一个有石碗的力量,盗墓的人就完蛋了。

许师兄对秦青的能耐可是清楚的很,一听就迅速后退到几米之外,还把施教授和秦青一起给拖走了。

戴教授一愣,施教授笑哈哈的说:“不要迷信嘛。这些东西虽然是葬具,但只是石头雕的,没什么特别啦。”

许师兄干笑,“呵呵。”立刻悄悄问秦青,“有问题吗?”

秦青摇头,他才松了口气。

虽然知道了石莲台是块真石头,许师兄也对它没兴趣。秦青倒是有兴趣,可第一次见这个戴教授,也不知道他的性格脾气,不好直接开口借,就打定主意等没人时问问施教授看能不能借来石莲。

中午,学生们在食堂用饭,随行教授们都被叫去吃席了。施教授交待许师兄:“带好你师妹,她是要丢了,我就算在你头上!”

许师兄立正行礼:“保证完成任务!”

送走施教授,许师兄笑眯眯问秦青:“师妹,咱们吃什么?”

学校里已经开始放假了,食堂开的窗口不多,多数是凉拌菜和一些地方小吃。附近的居民、白领等倒是有不少在这里用餐。

秦青要了一份麻辣凉面,筋道的淡黄色面色浸在红油当中,碗里码着卤蛋、两块鸡肝、面筋、豆芽、黄瓜丝,洒满白芝麻。

吃上一口,倒是不算很辣,反倒鲜得很。

食堂里吃饭的人不多,坐得很散。

施教授带来的学生只有不到十个人,虽然这个活动是免费的,食宿都由学校出了,但施教授从不强制学生参加活动,为人也心软的很有名,所以他约谈的学生中有不少都舍不得将要到来的暑假没有参加。相比施教授,别的学校教授带队的学生都有二十多个,有一个教授甚至带了四十多人。

戴教授发愁的说:“这么多人,住起来都麻烦得多!”

他们在这里是借住在宿舍里,可借住学生的寝室,肯定会不太方便,不管是秦青他们还是学校,两边都觉得很麻烦,可又不得不住。

吃过饭后,下午就是自由活动了。施教授特意打了电话回来,说下午要开会,问秦青要不要来。

“可以去看一看他们的仓库,里面有不少好东西!”

老小老小,施教授有时会有很可爱的举动。像现在就把秦青当小孩子看了。秦青自觉哄哄施教授是她这个学生应尽的责任,而且她也确实很好奇。

许师兄一点兴趣也没有,他把秦青送到施教授那里后就挥别两人去自由活动了。

施教授也问许师兄了,听他哼叽就生气,见到秦青后拉住她,故意对许师兄的背影说:“我们自己去,不带你师兄,让他眼气!”

许师兄一点不害怕,对施教授说:“现在有师妹陪你,我们都解放了!”说完就跑了。

说是仓库,其实是在教学楼里,由教授带着学生小组进行修复的地方。

这里的东西当然没有展馆里好看。

不过秦青如愿以偿看到了石莲台,不过是半个的。

戴教授被施教授拜托过,知道秦青在写论文,把她带过去后说,“你可以戴上手套后拿起来看,也可以自己试着修复一下。”

这尊石莲台只剩下了半盏花瓣,剩下半盏已经碎了,底座也碎了一半,所以是放在木头架子上的。余下的花瓣只有三瓣,所谓修复,也只是在电脑中做出原图,然后复制一个,摆在原主的旁边。

秦青看着这石莲台,觉得不太对头。